وقال شوقى، خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي برئاسة الدكتور جمال شيحة، إن المرض العضال فعلياً هو عدم وجود تعليم، بسبب اهتمام الطالب بالحصول على الدرجات دون التعلم الفعلى، مضيفا: "نجد التكنولوجيا مستخدمة فى كل شىء عدا التعليم، وعندما طرحت هذا الأمر وجدت استغراب مع أن التكنولوجيا تستخدم يوميا".
وأشار إلى أنه تم وضع منظومة جديدة لتطوير المنظومة بالكامل والعمل حاليا على رصد العجز فى المدرسين، لاسيما أن هذا الرصد يحقق فارقاً فى اتخاذ القرار.
