الأحد، 07 يوليو 2024 01:47 م

رئيس "سياحة النواب" تدير جلسة نقاشية حول رفع الوعى السياحى للأطفال

رئيس "سياحة النواب" تدير جلسة نقاشية حول رفع الوعى السياحى للأطفال جانب من الجلسة
الثلاثاء، 29 مارس 2022 11:00 م
كتب أحمد حمادة

شاركت النائبة نورا على، رئيس لجنة السياحة بمجلس النواب، اليوم الثلاثاء، فى اليوم الثانى لفعاليات مؤتمر وزارة السياحة المنعقد على هامش الدورة الـ48 للجنة الاقليمية التابعة لمنظمة السياحية العالمية.

 

وتأتى فعاليات المؤتمر تحت عنوان "رفع الوعى السياحى وتأهيل العنصرى البشرى.. نحو وعى مستدام"، بحضور وزير السياحة الدكتور خالد العنانى، وأمين عام منظمة السياحة العالمية، ووزير السياحه الأردنى نايف الفايز، وممثلى الدول الأعضاء فى إقليم الشرق الأوسط وممثلى دول مجلس التعاون.

 

وأدارت النائبة نورا على، الجلسة الرئيسية بفعاليات المؤتمر، حيث تناولت "رفع الوعى السياحى للأطفال" بحضور الدكتورة نوال شلبى، مدير مركز تطوير المناهج بوزارة التعليم، والدكتورة غادة مكادى، مدير برنامج الشراكات باليونيسيف.

 

وتحدثت نورا على، عن أهمية المرحلة العمرية للطفل وما تمثله من ركيزة أساسية فى بناء وعيه، ولبنة أساسية فى بناء الأوطان، ما يحتم علينا جميعًا ضرورة إعداد الاستراتيجيات لتنمية مدارك الطفل وقيمه وسلوكياته.

 

وأكدت نورا على، أن الوعى السياحى هو الركيزة الاساسية التى ترتكز عليها التنمية السياحية الناجحة، والتخطيط الجيد للمجتمع، ومن ثم رفع الوعى السياحى للأطفال يساهم فى تحسين الصورة السياحية للمجتمع، ويزيد لديه الانتماء.

 

وشددت رئيس لجنة السياحة، على ضرورة تنشئة الطفل على مقولة "مصر بلد سياحى" بمقوماتها الطبيعية التى حباها الله، احتواء مناهج الدراسة مواد لتنمية الوعى السياحى وخصوصًا للأطفال، وهى مسؤولية تقع على عاتق وزارات (السياحة والتعليم والشباب، والثقافة).

 

وأشارت، إلى الدور الفعال الذى قام به مجلس النواب فى هذا الشأن، والتى جاء على رأسه؛ توصية وزارة التعليم بإدراج مادة عن اخلاقيات السياحة لغرسها فى الطلاب فى مراحل التعليم الأساسية.

 

وفى ختام الجلسة، دعت نورا على، الكافة إلى ضرورة العمل على رفع الوعى السياحى لدى الأطفال لأنه سينشأ عنه جيل قادر على تكوين صورة ذهنية إيجابية للمقصد السياحى، وزيادة التنافسية، ومن خلالهم يتم زرع القيم السليمة للتعامل مع السياح، وتعظيم الاستفادة من قطاع السياحة.


الأكثر قراءة



print